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  • 银河赌场老板吕志和:喜教师思维碰撞,听专家指点迷津——南沙区深度学习教学案例修改现场指导活动顺利开展

    时间:2018-10-18 17:21:00

        深度学习教学改进项目在南沙区开展4年以来,积累了大量的教学案例,南沙区《在山的那边》等6个教学案例入编教育部基础教育课程教材发展中心主编的学科深度学习教学指南。为进一步完善案例,10月16日下午,南沙区深度学习教学案例现场指导活动在华南师范大学第二附属中学顺利开展。课程中心教学处副处长何成刚博士、区教育发展中心教研员、入编案例主要负责人参加了本次活动。
        首先,何博士以北京八一学校的入编教学设计为例,详细地为在座的老师讲解了深度学习教学案例设计流程中的每一个环节。重点指出单元主题的解读应基于课程标准、教材、学科本体、学科核心素养、学情多方面考虑;单元目标的确定参考课标,根据教材,最主要是依据具体的学情分析;单元学习目标应为课时目标围绕主题的高度凝练;按照素养的话语体系来安排教学;学习活动要写得更具体、更加细化;评价是贯穿教学始终的,是肯定式,发展式的;教学反思应反思单元目标的实现情况、教学过程和教学方式方法。接着,何博士分别对南沙区入编的教学案例一一做了针对性指导,提出修改的意见。
    何博士对“深度学习”单元设计案例各环节进行解读
    何博士对南沙区入编案例各环节进行一一指导
        整个指导活动,何博士和老师们进行了实时交流。在专家的指点下,在老师们的思维碰撞中,在座的案例负责老师进一步加深了对深度学习教学案例设计理念的理解,更加清晰自己案例的修改方向。为期半天的深度学习教学案例修改现场指导活动取得了良好的效果,老师们对于如何基于课标、基于教材、基于学情进行单元设计有了更深刻的理解,有利于在教学中落实学科核心素养的培养。
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